Börn sýna náttúrulega forvitni sem kyndir undir könnun þeirra á heiminum frá því augnabliki sem þau fæðast. Þessi forvitni er hornsteinn snemma náms og knýr ótrúlegan heilaþroska á mikilvægum fyrstu þremur árum lífsins.
Á þessu tímabili öðlast þau fljótt nauðsynlega tungumál, hreyfifærni og snemma læsi, sem mynda grunninn að -lífsnámi.
Sjáðu áhrifin afBarnahónaleikfangá barnið þitt
Á milli fæðingar og 3 ára myndar heili barns yfir milljón taugatengingar á hverri sekúndu.
Núverandi þróun og áskoranir
Fyrstu þrjú árin búa börn til yfir milljón taugatengingar á sekúndu, þannig að þau þurfa ræktun og stuðning í kærleiksríku, stöðugu umhverfi.
Hins vegar þurfa margar fjölskyldur hjálp við að fá aðgang að gæðaþjónustu og verkfærum til árangursríks snemmnáms. Hér er það sem við höfum uppgötvað:
Þroskaskimunir hjálpa foreldrum og fagfólki að greina þarfir og leiðbeina fjölskyldum við að fá viðeigandi stuðning. Hins vegar fá aðeins 34% ungbarna þroskaskimun.
Flest ríki (45) gera ekki kröfu um lágmarksþjálfunarstaðla fyrir leikskólakennara.
Snemma mál- og læsisþróun hefst á fyrstu þremur árum og er nátengd reynslu af sögum og bókum. Hins vegar segja aðeins 37% foreldra að þeir lesi fyrir börn sín daglega.
Með því að tala fyrir bættum úrræðum og stuðningi getum við tryggt að sérhvert barn hafi farsælan grunnnám sem það þarf til að dafna.
Ávinningur af ungmennafræðslu
Aðeins nokkrar leiðir til að menntun snemma í námi getur gagnast börnum og smábörnum eru:
- Félagsleg-tilfinningaleg færni:Snemma nám hjálpar börnum og ungbörnum að læra að stjórna tilfinningum, byggja upp tengsl og mynda sterk tengsl við umönnunaraðila.
- Tungumálakunnátta:Þessi ár eru mikilvæg til að ná upp tungumáli og samskiptum í gegnum dagleg samskipti.
- Stærðfræði og náttúrufræðikunnátta:Rannsóknir sýna að smábörn njóta góðs af snemma útsetningu fyrir stærðfræði og vísindahugtökum og tungumáli.
- Snemmtæk íhlutun:Snemma menntun gerir foreldrum og fagfólki kleift að ná þroskaáhyggjum snemma svo ung börn geti fengið þá hjálp sem þau þurfa snemma.
Framlög NÚLL TIL ÞRJÁ
Hér eru nokkrar af þeim leiðum sem við styðjum við þroska barna í námi:
Barnahónaleikfang
- Fjölbreytileiki-skynjunar
Börn hlusta á söguna á meðan þau setja inn og fletta samsvarandi söguspjöldum líkamlega, styrkja tengsl sjónræns og heyrnarminni og auka fókus og athygli.
- Málþroski
Faglega skráðar frásagnir eru fyrirmynd að réttum framburði og tónfalli, hjálpa til við að byggja upp orðaforða og setningagerð og endurteknar hlustunarlotur styrkja minni og bæta hlustunarskilning.
- Örvar ímyndunarafl og sköpunargáfu
Fjölbreytt grípandi söguþemu og lifandi söguþræði hvetja til-hlutverkaleiks og hugmyndaríkrar endurupptöku, sem hjálpar börnum að byggja upp ríka hugarsöguheima.
- Hlúir að sjálfstæðum námsvenjum
Krakkar velja þau spil sem þau hafa áhuga á og stjórna tækinu sjálf, sem eykur ákvarðanatöku-og fínhreyfingar-undirstöðu fyrir sjálfstýrt-nám.
- Dregur úr skjátíma
Ólíkt baklýstum tækjum er samsetning líkamlegra korta og hliðræns hljóðs mýkri fyrir augun og truflar minna, í takt við löngun foreldra til að takmarka rafeindanotkun.
- Færanlegt og endingargott
Létt hönnun með innbyggðri-kortageymslu gerir það auðvelt að hafa með sér á ferðalögum; úr -öruggu ABS efni fyrir börn, það er fall-þolið og ferða-tilbúið.
- Nýtt foreldri-Lestrarreynsla barna
Foreldrar og börn geta valið spil og hlustað saman, eða foreldrar geta forskoðað sögur til að leiðbeina umræðum-og auka tengsl og innsýn í áhugamál og skilning barnsins.
- Stækkanlegt sögusafn
Nýir pakkar af söguspjöldum sem fjalla um ævintýri, vísindi, sögu og þjóðsögur eru stöðugt gefnar út, halda efni fersku og viðhalda-langtíma þátttöku.
- Líkamleg og vitsmunaleg samhæfing
Margar sögur innihalda einfaldar rím eða taktfasta tónlist, sem ýtir undir takttilfinningu, undirstöðu hreyfisamhæfingu og félagslegt-tilfinningalegt nám.
- Uppfyllir alþjóðlega öryggisstaðla
Hágæða-efni og hringrásarhönnun tryggja engar skarpar brúnir á kortum, hóflegt magn og samræmi við CE, FCC og EN71 vottanir-tilvalið fyrir útflutningsmarkaði.
Vinsamlegast athugaðuBarnahónaleikfangmyndband:
